<a
name="sommaire_outils">Mieux
vaut un qui sait que cent qui cherchent
dit l’adage, ce qui tend à prouver que la connaissance des
portails et autres vortails professionnels permet d’accéder
à l’information sans avoir recours aux outils de recherche.
Mais
le fait est que le réseau mondial propose beaucoup plus
d’informations que l’être humain ne peut en traiter. Aussi,
mieux vaut savoir tout chercher que chercher à tout savoir,
dixit target="_blank">Patrick Mendelsohn, Professeur de
psychologie cognitive.
En même temps que les ressources augmentent sur le Web, les
outils évoluent dans leur manière de comprendre
la
requête de l’internaute et de lui fournir une aide
intelligente.
Les spécialistes s’accordent actuellement à
affirmer
qu’une recherche efficace nécessite de connaître
les outils disponibles et leur mode de fonctionnement,
de manière à pouvoir choisir le
plus adapté pour une requête donnée.
L’objectif de cette page est de faire une présentation
succincte des différents types d’outils
dont l’internaute dispose pour trouver de l’information sur le Web

<a
name="annuaires"><font
color="#330066">Les annuaires<font
size="3">
Les annuaires proposent un répertoire
de sites,
de type généraliste ou
spécialisé. Les
sites sont classés par catégories et sous
catégories hierarchisées. La navigation se fait
du plus
général au plus précis.

Les annuaires relèvent d’une
indexation humaine.
Être répertorié implique une
démarche
volontaire. L’auteur d’un site - ou son éditeur - doit se
référencer auprès de l’annuaire en
remplissant un
formulaire en ligne. Le site est ensuite visité par un cyberdocumentaliste
ou netsurfer,
selon l’outil utilisé, qui en fait une analyse et
décide
ou non de le repertorier dans la base de données de
l’annuaire
et de lui associer une description et des
mots-clés.
La recherche s’effectue par navigation dans les catégories
et
sous catégories, ou par mot-clé. Dans ce dernier
cas,
l’interrogation porte, selon les annuaires, sur : le titre du site, son
url, sa description, le nom de l’auteur ou les mots-clés que
ce
dernier a fourni à l’inscription.
Les annuaires sont donc loin de l’exhaustivité, mais
l’indexation humaine leur confère un caractère
plus pertinent et l’accès
à l’information est facilité par le classement
par catégories.
En contrepartie, les annuaires n’offrent souvent qu’un formulaire de
recherche limité.

<a href="http://www.dmoz.org/" target="_blank"><img src="IMG/gif/open_dir.gif" border="0" height="38" width="110">	The Open Directory Project est le plus gros annuaire construit entièrement par des êtres humains. Son slogan : "Humans do it better !" La philosophie du projet est que chacun peut devenir éditeur bénévole et ajouter des liens. L’interface en français est hébergée par l’AEFE Fiche descriptive sur LesMoteursDeRecherche.com
<a href="http://fr.dir.yahoo.com/" target="_blank"><img alt="" style="border: 0px solid ; width: 110px; height: 30px;" src="IMG/gif/yahoo_fr.gif">	Yahoo ! France propose encore de nombreuses références, même si la partie moteur de recherche a pris le pas sur le répertoire. Fiche descriptive sur Abondance.
<a href="http://www.toile.qc.ca/" target="_blank"><img src="IMG/gif/toilequebec.gif" border="0" height="56" width="110">	La Toile du Québec, annuaire québécois, offre aussi la possibilité de rechercher avec le moteur Google. Malheureusement, le répertoire ne fonctionne que sur le mode de l’indexation payante. Fiche descriptive sur Secrets 2 moteurs.
<a href="http://nomade.aliceadsl.fr/" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 74px; height: 60px;" alt="" src="IMG/png/nomade_alice.png">	Nomade s’est allié à <span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Alice et propose un petit annuaire de sites francophones.
	Indexa est un annuaire spécialiste des sites professionnels. La consultation se fait par secteurs d’activités. Un historique des différentes versions est également disponible
	BonWeb, un répertoire de près de 30000 sites dans des domaines aussi variés que l’internet, le téléchargement, les loisirs, l’informatique, les voyages, les connaissances... À noter : un glossaire informatique très complet

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<font
color="#330066">Les moteurs
Les moteurs relèvent d’une indexation
automatique. Des robots, -spiders
ou crawlers-
parcourent régulièrement le Web, en suivant tous
les
liens hypertextes qui s’offrent à eux, et aspirent des
milliards
de pages qui constituent alors la base du moteur. Chaque page fait
ensuite l’objet d’une analyse automatique, de manière
à
pouvoir être proposée à l’internaute
pour une
requête donnée.
La recherche se fait en plein-texte. Pour
chaque requête, chaque moteur propose une liste de pages
classées selon un algorithme
d’évaluation de pertinence qui lui est
propre. Quelques critères ont leur importance :

- L’indice de pertinence
 : plus une
page contient le(s) terme(s) d’une requête, plus elle est
considérée comme pertinente pour cette
requête.

 L’indice de popularité :
plus une page est
signalée par d’autres pages, et plus elle est populaire, et
meilleur est son classement dans la liste des résultats.
C’est une des composantes du <a
href="http://fr.wikipedia.org/wiki/PageRank" target="_blank">Page
rank cher à Google.

 Les métadonnées -balises meta-  :
insérées dans le code source d’une page, elles
contiennent des informations sur celle-ci, qui sont
destinées
aux moteurs : titre -balise
Title-, plus rarement mots-clés -balise Keywords-,
description -balise Description... <a
href="http://methodologies.abondance.com/optimisation.html"
target="_blank">Le site Abondance en fait une
présentation.
Les moteurs offrent plus d’exhaustivité,
mais la pertinence est aléatoire.

	Dir.com est un modèle de simplicité et de sobriété.Il indexe également les documents au format pdf, flash, office et rtf. Il est possible de rechercher directement dans la barre d’adresse du navigateur ; exemple : academie.rouen.dir.com <a href="http://www.revue-referencement.com/ACTUALITE/interview-DIR.htm" target="_blank">Interview de Fabien Menemenlis, fondateur de l’outil. La revue du référencement
	AltaVista donne le choix entre Web -mots clés-, images, son, vidéos. Il reste l’un des plus gros moteurs sur le web, en terme de pages indexées et permet la recherche dans de nombreuses langues. <a href="http://www.dsi-info.ca/moteurs-de-recherche/AltaVista/fiche-technique.html" target="_blank">Fiche technique par Marc Duval, bibliothécaire
	<strong style="font-style: italic;">Yahoo ! s’est à présent définitivement positionné comme un véritable moteur de recherche qui propose les mêmes possibilités de recherche que Google, avec un grand nombre de servives en plus. Fiche descriptive sur Abondance
<a href="http://www.google.fr/" target="_blank"><img src="IMG/gif/google_fr.gif" border="0" height="39" width="110">	L’utilisation de <strong style="font-style: italic;">Google<span style="font-style: italic;"> est simple, rapide et efficace. Il est possible d’effectuer une recherche sur le Web, dans les forums et les dépêches d’actualité. Le classement est basé principalement sur l’indice de popularité. . Fiche descriptive sur Abondance <a href="http://aixtal.blogspot.com/2005/02/web-le-mystre-des-pages-manquantes-de.html" target="_blank">Le mystère des pages manquantes de Google
<a href="http://www.exalead.fr/" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 94px; height: 20px;" alt="" src="IMG/png/exalead.png">	Le nouvel <strong style="font-style: italic;">Exalead<span style="font-style: italic;"> est encore en version beta, mais a déjà fait ses preuves. Il propose une aide à la recherche et permet de prévisualiser les pages résultat. Fiche descriptive sur Abondance
<img style="border: 0px solid ; width: 92px; height: 52px;" alt="" src="IMG/gif/ask.gif">	Anciennement Ask Jeeves, Ask offre depuis quelques temps une interface de recherche en français, avec quelques outils en prime : convertisseur de devises, barre d’outils et espace personnel pour stocker des fichiers ou signets personnels...
<a href="http://www.ujiko.com/" target="_blank"><img src="IMG/jpg/ujiko.jpg" border="0" height="60" width="100">	La nouvelle interface d’<strong style="font-style: italic;">Ujiko évolue <a href="http://www.ujiko.com/v2a/fr_htm/index.htm" target="_blank">au fur et à mesure de vos recherches. Chaque fois qu’un lien est activé sur la page résultat, le compteur de l’internaute est incrémenté d’un point. Tous les 10 points, un niveau supplémentaire est franchi, et des fonctionnalités supplémentaires apparaissent. Le tout est en flash. Il est toujours possible à l’internaute de donner plus ou moins de poids à une page, ou même de l’exclure...
<a href="http://www.mooter.com/" target="_blank"><img src="IMG/gif/mooter.gif" border="0" height="43" width="108">	<strong style="font-style: italic;">Mooter, d’origine australienne, fournit des résultats sous forme de carte succincte et classe même les pages par thème ; c’est la lemmatisation, ou catégorisation, ou clustering. <a href="http://www.webmaster-hub.com/publication/article85.html" target="_blank">Présentation sur Webmaster Hub
<a href="http://www.wisenut.com/" target="_blank"><img src="IMG/gif/wisenut.gif" border="0" height="31" width="110">	WiseNut prend lui aussi en compte l’indice de popularité des pages. Par défaut, toutes les pages Web d’un même site sont regroupées en une seule entrée, ce qui facilite la lecture, et réduit le nombre de pages de résultats. Il propose également une catégorisation des résultats. Fiche descriptive sur Abondance
<a href="http://www.alltheweb.com/" target="_blank"><img src="IMG/gif/alltheweb.gif" border="0" height="25" width="110">	<strong style="font-style: italic;">alltheweb propose une interface personnalisable et un filtre parental activé par défaut. Ce moteur permet également de retrouver entre autre des fichiers vidéo. <a href="http://www.dsi-info.ca/moteurs-de-recherche/AllTheWeb/fiche-technique.html" target="_blank">Fiche technique par Marc Duval, bibliothécaire

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<font
color="#330066">Les métamoteurs
Ils permettent d’interroger plusieurs moteurs, à partir
d’une
seule requête. Les métamoteurs analysent les
résultats proposés par chaque moteur,
éliminent
les doublons et appliquent leur propre critères de
pertinence,
avant d’afficher une liste unique de réponses.
Les métamoteurs offrent l’exhaustivité la plus
importante, mais une utilisation efficace se limite le plus souvent
à une requête simple,
puisque les syntaxes de requêtes complexes
diffèrent selon les outils.
Ils sont le plus souvent en ligne. Il existe cependant des
métamoteurs logiciels. Ces derniers offrent des
fonctionnalités plus complètes, mais
nécessitent
généralement plus de ressource
matérielle.

<a href="http://www.kartoo.com/" target="_blank"><img src="IMG/gif/kartoo.gif" border="0" height="23" width="110">	Kartoo présente ses résultats sous forme de carte. Les pages sont représentées proportionnellement à leur pertinence. Une aide à la recherche est proposée sous la forme d’une série de termes à ajouter à la requête ou au contraire à en exclure. Une certaine habitude est nécessaire pour obtenir rapidement des résultats utiles, mais le concept est intéressant, et les élèves adorent l’aspect graphique. Fiche technique par Marc Duval, bibliothécaire
<a href="http://ixquick.com/fra/" target="_blank"><img src="IMG/gif/ixquick.gif" border="0" height="40" width="110">	Ixquick prétend être le métachercheur le plus puissant du monde. Son interface personnalisable et le fait qu’il propose une recherche sur différents champs (titre, url, domaine...) en font un métamoteur utile.
<a href="http://www.dogpile.com/" target="_blank"><img src="IMG/gif/dogpile.gif" border="0" height="25" width="110">	Également personnalisable, DogPile propose une liste de moteurs, d’annuaires et de sites de recherche spécialisés.  À noter que la version européenne de <strong style="font-style: italic;">DogPile<span style="font-style: italic;"> s’appelle WebFetch.
<a href="http://twingine.com/" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 84px; height: 20px;" alt="" src="IMG/png/twingine.png">	<span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Twingine a la particularité de présenter les résultats issus de Yahoo ! et de Google sur 2 colonnes différentes ; idéal pour un travail de comparaison !
<a href="http://www.search.com/" target="_blank"><img src="IMG/gif/savvy.gif" border="0" height="32" width="110">	Search présente l’avantage d’être facile à personnaliser afin d’effectuer des recherches générales ou plus spécialisées. Il est possible de limiter la recherche à un nombre réduit de moteurs.
<a href="http://www.fooxx.com/?ilang=fr&" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 90px; height: 37px;" alt="" src="IMG/gif/fooxx.gif">	<strong style="font-style: italic;">FOOXX est un outil de recherche coopératif et personnalisable. Le comportement de la communauté est pris en compte pour évaluer la pertinence d’une page. Voir une présentation sur Doc pour docs.
<a href="http://www.hotbot.fr/" target="_blank"><img src="IMG/gif/hotbot2.gif" border="0" height="43" width="110">	<strong style="font-style: italic;">Hotbot propose un certain nombre de filtres pour affiner les résultats. L’interface est personnalisable. Fiche descriptive sur LesMoteursDeRecherche.com
<a href="http://clusty.com/" target="_blank"><img style="border: 0px solid ; width: 80px; height: 44px;" alt="" src="IMG/jpg/clusty.jpg">	Clusty, anciennement Vivisimo, propose lui aussi un classement des résultats par thèmes -clustering-.
<a href="http://www.ithaki.net/" target="_blank"><img src="IMG/gif/ithaki.gif" border="0" height="20" width="95">	<strong style="font-style: italic;">Ithaki utilise essentiellement google et Alltheweb. L’interface de recherche avancée permet de cibler 5 grands domaines : Musique et multimédia, internet, culture, actualités et informatique, dont Linux.
<a href="http://www.webcrawler.com/" target="_blank"><img src="IMG/png/web_crawler.png" border="0" height="21" width="133">	<strong style="font-style: italic;">Webcrawler affiche des pages essentiellement issues de Google, Yahoo ! et Windows Live et Ask.
	<span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Eo offre la possibilité de prévisualiser les résultats, mais cette fonctionnalité n’est utilisable qu’avec Internet Explorer...

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<a href="http://www.cndp.fr/spinoo/" target="_blank"><img src="IMG/gif/spinoo2.gif" border="0" height="59" width="110">	Mis au point par le CNDP spécialement pour le domaine éducatif, <strong style="font-style: italic;">Spinoo est un moteur de recherche entièrement dédié aux sites éducatifs. Contrairement aux outils classiques de recherche sur Internet, qui couvrent environ 15% des pages de l’Internet mondial, Spinoo prospecte de manière exhaustive les sites éducatifs institutionnels français (MENRT, CNDP, CRDP, académies, etc.). Ainsi, vous êtes assurés de trouver tous les documents qui correspondent à votre demande, même s’ils sont au format Word, Acrobat...
<img style="border: 0px solid ; width: 82px; height: 40px;" alt="" src="IMG/png/educasources.png">	Également dépendant du réseau CNDP, Éducasources indexe des ressources en ligne pour enseigner. Il permet d’effectuer des recherches sur les sites de l’Éducation nationale, les sites institutionnels -français ou étrangers- et les sites d’associations. L’outil propose également des <a href="http://www.educasources.education.fr/Resultat.asp?SelThema=1" target="_blank">sélections thématiques.
<a href="http://www.planete-education.com/" target="_blank"><img src="IMG/png/planete_education.png" border="0" height="30" width="170">	Presque 5000 sites éducatifs sont répertoriés dans <strong style="font-style: italic;">Planète-éducation
<a href="http://www.pedagonet.com/subjects.php?lang=fr" target="_blank">	<strong style="font-style: italic;">Pédagonet propose un annuaire de moindre importance. Il répertorie quelques sites intéressants cependant.
<a href="http://www.portail.lettres.net/" target="_blank"><img src="IMG/gif/porte_des_lettres.gif" border="0" height="46" width="146">	La Porte des Lettres est un portail des lettres et des sites éducatifs.
<a href="http://bd.educnet.education.fr/cdi/publiaca.php" target="_blank">	Sur <strong style="font-style: italic;">Educnet, un recensement des publications concernant la documentation et les CDI, par académie et par support.
<a href="http://www.inrp.fr/Acces/Biogeo/cdi/querycdi.htm" target="_blank">	<strong style="font-style: italic;">Harvest, moteur proposé par l’INRP permet de rechercher des documents liés au CDI ou à la documentation. Il propose plusieurs <a href="http://www.inrp.fr/Acces/Biogeo/cdi/principe.htm" target="_blank">critères d’interrogation.

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<font
color="#330066">Les tendances actuelles
L’évolution des outils de recherche a connu une
accélération depuis le début des
années
2000. Voici quelques points à prendre en compte :

1 Les outils ont tendance à
se diversifier.
Ainsi, Yahoo ! qui était un annuaire propose essentiellement
un
moteur depuis quelques temps. Google quant à lui entretient
également un petit <a
href="http://www.google.fr/dirhp?hl=fr&tab=wd&q="
target="_blank">annuaire. Certains sites
permettent d’accéder à un rand nombre d’outils,
à partir d’une même page : <a
href="http://www.fouineux.com/" target="_blank">Fouineux,
Zefab...

2 Les outils se perfectionnent. Ils
sont de plus en plus nombreux à permettre de retrouver des images,
et à indexer des formats divers : pdf, rtf, doc, ppt...
 Et l’’indexation de
fichiers vidéo a déjà abouti.
Voir à ce sujet cet article sur le site <a
href="http://actu.abondance.com/2004-52/blinkx.html"
target="_blank">Abondance.
Tout cela ne dispense pas de respecter le Code de le
propriété intellectuelle -CPI-. C’est pourquoi il
est
conseillé d’apprendre à
l’élève à
utiliser les banques d’images gratuites et libres de
droit. target="_blank">Voir à ce sujet l’article sur
Documentation Rouen qui en signale plusieurs.

3 Le comportement et l’avis des
internautes sont pris en compte et l’aide à la recherche
devient importante. La lemmatisation -clustering-
permet à certains outils de classer les réponses
à une requête par domaines : c’est le cas
pour Clusty, 
Mooter...
D’autres outils valorisent non seulement le contenu des pages, mais
aussi le temps passé par l’internaute sur ces pages, et la
note
donnée par ce dernier. C’est le principe du Personal
rank cher à l’outil coopératif et
personnalisable Fooxx
dont une présentation est disponible sur <a
href="http://docsdocs.free.fr/spip.php?article83"
target="_blank">Doc pour docs.
D’autres encore font appel à la communauté. C’est
le cas de Ketady
qui permet de poser une question en langage naturel. des internautes y
répondent. À chacun de faire la part des choses !
Certains outils permettent à l’internaute de choisir
le
ou les terme(s) prioritaire(s) pour une requête comportant
plusieurs mots. C’est le cas d’ target="_blank">Accoona et de son Super
Targetting.
Enfin, l’innovation étant de mise, <a
href="http://msdewey.com/" target="_blank">Ms Dewey,
est un véritable personnage qui entre en interaction avec
l’internaute chercheur. Les résultats sont cependant encore
peu probants...

4 L’approche cybergéographique
se précise et permet à certains outils d’associer
les
réponses à une requête par des liens
sémantiques. Le tout est affiché sous forme de
carte : Kartoo,
MapStan,
Mapnet...
Voir le site target="_blank">MapDream qui fait une
présentation complète de ces outils.

5 Les outils, aussi
perfectionnés soient-ils,
ne peuvent indexer tous les documents disponibles sur le Web. Selon la
Théorie du Noeud papillon, 22% des documents disponibles
feraient partie du <a
href="http://docsdocs.free.fr/spip.php?article48"
target="_blank">Web invisible.

6 La multiplication des sources et le
besoin permanent d’actualisation, ont contribué à
l’émergence des <a
href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Agr%C3%A9gateur"
target="_blank">agrégateurs de contenu 
 : Netvibes,
Agregaweb,
NewsRSS,
Zewol...
Par ailleurs, le Web 2.0 met, entre autre, en avant le principe de la <a
href="http://vocivelo.blogspirit.com/archive/2007/02/11/folksonomie.html"
target="_blank">folksonomie ou potonomie ou encore
peuplonomie : l’internaute devient un véritable indexeur qui
classe les ressources qu’il trouve sous des étiquettes ou <span
style="font-style: italic;">tags qu’il peut
partager avec d’autres ; c’est le principe des <span
style="font-weight: bold;">réseaux sociaux.

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<font
color="#330066">Formulaires de recherche.
Pour interroger divers outils à partir de cette page.

<font
color="#330066">Ressources diverses
Rechercher sur Internet : guide. Educnet
target="_blank">http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/

J’apprends à chercher et je trouve
http://www.edumatic.qc.ca/chercher/

Risi : Recherche d’information sur l’Internet
target="_blank">http://urfist.univ-lyon1.fr/risi/toc.html

Cerise : Conseils aux étudiants pour une recherche
d’informations spécialisée efficace<a
href="http://www.ext.upmc.fr/urfist/cerise/index.htm"
target="_blank">
http://www.ext.upmc.fr/urfist/cerise/index.htm

Giri : Guide d’initiation à la recherche dans
Internet target="_blank">
http://www.bibl.ulaval.ca/vitrine/giri/

Guide et analyse des moteurs de recherche
http://www.dsi-info.ca/

Asktibbs : guide de recherche d’information sur internet
target="_blank">http://www.asktibbs.com/php/index.php3

Guide de méthodologie documentaire
target="_blank">http://www.uhb.fr/scd/Methodoc_accueil.html

Abondance :
http://www.abondance.com/index.html

Les Signets de Ghislain Chasme
target="_blank">http://www.ghislain-chasme.net/signets/spip.php?rubrique38

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