Twitter est un outil de microblogging créé en 2006.

Particularités :
 un vocabulaire à connaître
 un message ne peut contenir que 140 caractères

Vocabulaire
 Tweet : message
 RT : Retweet. Fait de partager un tweet intéressant à sa timeline (TL)
 TL : Timeline. Ensemble des tweets et retweets des comptes que vous suivez
 Followers : abonnés. Les comptes qui vous suivent
 Followings : les comptes que vous suivez
 @ : arobase. Sert à mentionner un compte = s’adresser à lui. Ex : @DocRouen
 cc : copie carbone. Mettre en copie un message à un compte
 DM : Direct Message. Message privé, non public

Pourquoi utiliser Twitter ?
Tout d’abord parce que c’est un réseau social très populaire que ce soit dans le milieu de l’éducation ou chez les élèves.
 pratique
 rapide, instantanéité
 publication automatique via des plateformes comme IFTTT

Pour quoi faire ?
 diffuser les derniers ouvrages du CDI
 diffuser les dernières nouvelles du site
 diffuser la veille effectuée par le professeur documentaliste
 veiller en suivant des comptes sélectionnés

Le fil Twitter du CDI peut également être inséré sur le portail E-Sidoc du CDI. Cela permet aux non-abonnés à Twitter de visualiser la diffusion du CDI.
La procédure se trouve ici : http://docticeandco.fr/spip.php?article178

Comment procéder ?
Tout d’abord la création du compte. Avant toute chose :
 il faut obtenir une autorisation (écrite) du chef d’établissement.
 réfléchir avant d’agir : quel pseudo ? quel avatar ? qu’est ce qui va être diffusé ?
La création :
 Utilisez l’adresse de messagerie du CDI (cdi.xxxxx@ac-rouen.fr)
 Vous n’êtes pas obligé de suivre tous les comptes suggérés par Twitter...

Suivre des comptes

Une fois le compte créé, il faut trouver des comptes pertinents à suivre pour le CDI.
Votre choix doit se faire en fonction de l’utilisation que vous avez prévu en amont
Les comptes incontournables
Ministère de l’Éducation nationale
Eduscol
Educasource
Académie de Rouen
Documentation Rouen
Doc pour Docs

Attention à ne pas suivre trop de comptes sous peine d’être noyé sous l’information.

Des liens pour en savoir plus :
http://twittezvous.fr/?p=110
https://twitter.com/DocRouen/lists/docrouenlist-2

Dernier conseil : Se créer des listes pour trier l’information, pour proposer une DSI

Utiliser un client Twitter comme TweetDeck permet de également de trier l’information, de suivre des comptes sélectionnés, de suivre un fil avec un hashtag donné etc...

Pour en savoir plus :

 Benyounes, Nadya / Bocquet, Sophie. Les premiers pas sur Twitter. Twittez vous
http://twittezvous.fr/?p=733
 Benyounes, Nadya / Bocquet, Sophie. Quelques conseils pour les professeurs-documentalistes. Twittez vous
http://twittezvous.fr/?p=764
 SavoirsCDI. Zoom sur... Twitter au CDI par Bertrand Formet, [janvier 2012]
http://www.cndp.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/reflexion/twitter-un-outil-au-service-de-la-pedagogie-comme-les-autres/zoom-sur-twitter-au-cdi.html
 Doc TICE Site des document@listes de l’académie de Besançon. Twitter, un outil pédagogique au CDI
http://missiontice.ac-besancon.fr/documentation/index.php/twitter-un-outil-pedagogique-au-cdi/
 Delannoy, Anne. Indispensable Twitter. Le Café Pédagogique
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/documentation/Pages/2013/139_CDI_Twitter.aspx